儿童多动症表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中，和注意时间短暂，活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。儿童多动症是儿童的第一大病，在儿童当中的患病率平均在5%左右，有的报道甚至在7%或者10%，初步估计应该是在5%-10%，比例是非常高的。注意缺陷多动障碍最容易是被误诊的，也最容易是延误治疗的。因为表现出来的就是淘气、不听话、上课注意力不集中，家长往往觉得是个坏毛病，忽视了它是一种疾病。诊断多动症可进行如下的检查，一，智力测验，韦氏儿童智力量表。可以了解孩子的智力水平，了解各方面的智能发展水平，即智能发展是否均衡，从而从不同的层面，为注意缺陷多动障碍儿童的认知特征，提供佐证。智能测验的结果，发现部分患儿的智商正常，或接近正常水平，多数患者言语智商高于操作智商，注意力集中量表得分较低。二，临床评定量表，既有助于诊断，又能评估病情的严重程度，及治疗的效果。